Because on Thursday and on Friday you have trips to some places, we won't have normal English lessons until Monday, so here there is the homework for next Monday:
- Activity book page 59
- Read more! page 69 (Classbook) and page 82 (Activity book)
Remember that unit 5 exam will be the 26th of April. You have to specially review the present simple, irregular verbs, vocabulary and how to describe a picture, so review present continuous too.
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Como el jueves y el viernes tenéis excursiones no tendremos clase normal de inglés hasta el lunes, así que aquí tenéis lo que hay de deberes.
- Activity book pág 59
- Apartado read more!, la pág 69 del classbook y la 82 del activity book, que tiene los ejercicios relacionados con la lectura
Recordad que el examen del tema 5 será el 26 de abril. Tenéis que prestar especial atención al tiempo presente simple, verbos irregulares, vocabulario y cómo describir una imagen, así que repasar el presente continuo también.
Tuesday, 17 April 2018
Monday, 16 April 2018
Pizza time!
In the last lesson we became chefs and prepared pizzas using plasticine. Which one is yours?
16/04/2018 Homework
Hello again
Here you have today's homework. Remember that you have to do this for tomorrow, but you have probably done everything.
- Finish the writing about the pizza you made in the classroom. Take into account that we made a plasticine pizza but you have to write sentences as it was a real pizza (I prepare the dough, I put the pizza in the oven...)
-Finish the exercises about the "explore the UK" - Traditional food. Remember that you have the text in the classbook and the exercises in the activity book.
Tomorrow I'm going to correct notebooks! Don't forget anything!
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Hola de nuevo
Aquí tenéis los deberes de hoy. Recordad que tenéis que hacer ésto para mañana, aunque creo que casi todos lo habréis terminado ya.
- Terminar la redacción sobre la pizza que hicisteis en clase. Tened en cuenta que la hicimos de plastilina pero tenéis que escribir como si fuera una de verdad (preparo la masa, pongo la pizza en el horno...)
- Terminar los ejercicios de la sección "Explore the UK - Traditional food". Recordad que el texto está en el classbook y los ejercicios en el activity book.
¡Mañana corrijo libretas! No olvidéis nada!
Here you have today's homework. Remember that you have to do this for tomorrow, but you have probably done everything.
- Finish the writing about the pizza you made in the classroom. Take into account that we made a plasticine pizza but you have to write sentences as it was a real pizza (I prepare the dough, I put the pizza in the oven...)
-Finish the exercises about the "explore the UK" - Traditional food. Remember that you have the text in the classbook and the exercises in the activity book.
Tomorrow I'm going to correct notebooks! Don't forget anything!
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Hola de nuevo
Aquí tenéis los deberes de hoy. Recordad que tenéis que hacer ésto para mañana, aunque creo que casi todos lo habréis terminado ya.
- Terminar la redacción sobre la pizza que hicisteis en clase. Tened en cuenta que la hicimos de plastilina pero tenéis que escribir como si fuera una de verdad (preparo la masa, pongo la pizza en el horno...)
- Terminar los ejercicios de la sección "Explore the UK - Traditional food". Recordad que el texto está en el classbook y los ejercicios en el activity book.
¡Mañana corrijo libretas! No olvidéis nada!
Friday, 13 April 2018
13/04/2018 Homework
Hi again
You were doing a worksheet that you have to finish, and pay special attention to the writing on one of the sides. It doesn't need to be very long, just the kind of length a postcard has. Remember I will take notebooks (and worksheets) on Tuesday.
Here you have the text you have to take into account in order to do the writing:
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Tenéis que terminar una fotocopia que empezasteis en clase, poniendo especial atención a la redacción que hay en uno de los lados. No hace falta que sea muy larga, pensad en la longitud de una postal. Recogeré libretas (y fotocopias) el martes.
Arriba tienes una descripción en la que basar tu escrito.
You were doing a worksheet that you have to finish, and pay special attention to the writing on one of the sides. It doesn't need to be very long, just the kind of length a postcard has. Remember I will take notebooks (and worksheets) on Tuesday.
Here you have the text you have to take into account in order to do the writing:
Claire loves travelling. She arrived in London a couple of days ago. She is spending a week with some friends. They are staying in a hotel in the centre of the city. She enjoys art, musicals and the English pubs but she can't stand noisy places. She also wants to visit Oxford.
Imagine you are Claire. Write an email from London telling someone about your trip using the information above. Use the verb tenses we have learnt.
Tenéis que terminar una fotocopia que empezasteis en clase, poniendo especial atención a la redacción que hay en uno de los lados. No hace falta que sea muy larga, pensad en la longitud de una postal. Recogeré libretas (y fotocopias) el martes.
Arriba tienes una descripción en la que basar tu escrito.
Thursday, 12 April 2018
12/04/2018 Homework
Hello!
Today we were working with a worksheet about UK in general. Remember to finish it if you didn't have time in the classroom. Tomorrow we will correct it.
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¡Hola!
Hoy estuvimos trabajando con una fotocopia sobre el Reino unido. Acordaos de terminarla si no pudisteis acabar en clase. Mañana la corregiremos.
Today we were working with a worksheet about UK in general. Remember to finish it if you didn't have time in the classroom. Tomorrow we will correct it.
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¡Hola!
Hoy estuvimos trabajando con una fotocopia sobre el Reino unido. Acordaos de terminarla si no pudisteis acabar en clase. Mañana la corregiremos.
Thursday, 22 March 2018
22/03/2018 Homework
Hello again!
Remember that for this Monday you will have to do a writing on your notebook about an animal which is in danger. Choose an animal you like and write a long parragraph about it (about 210 words). You have some ideas here on the left.
You don't need to write about a place which keeps this animal, just a description about the animal is enough.
Think that this will be assessed by me as well, so do it in a neat way on your notebook. You can look for a picture or make a drawing of the animal.
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Recordad que este lunes tenéis que hacer un ejercicio de escribir acerca de un animal que esté en peligro de extinción. Escoged un animal que os guste y escribid un párrafo largo sobre él (unas 210 palabras). Tenéis algunas ideas aquí a la izquierda.
No es necesario que escribáis sobre un lugar donde se encuentren protegidos, con una descripción del animal es suficiente.
Pensad que esta actividad será evaluada también por mí, así que hacedlo de forma ordenada en la libreta. Podéis buscar una foto del animal o hacer un dibujo.
You don't need to write about a place which keeps this animal, just a description about the animal is enough.
Think that this will be assessed by me as well, so do it in a neat way on your notebook. You can look for a picture or make a drawing of the animal.
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Recordad que este lunes tenéis que hacer un ejercicio de escribir acerca de un animal que esté en peligro de extinción. Escoged un animal que os guste y escribid un párrafo largo sobre él (unas 210 palabras). Tenéis algunas ideas aquí a la izquierda.
No es necesario que escribáis sobre un lugar donde se encuentren protegidos, con una descripción del animal es suficiente.
Pensad que esta actividad será evaluada también por mí, así que hacedlo de forma ordenada en la libreta. Podéis buscar una foto del animal o hacer un dibujo.
Friday, 16 March 2018
16/03/2018 Homework
Hi again
As you know, this Monday we will have an exam, which works as a review of what we have previously learnt, focusing on past simple test, numbers and irregular verbs. Remember that I will also take notebooks, so bring them to the class on Monday, with the plastic folder.
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Como sabéis, este lunes hay examen de inglés, que sirve de repaso de lo anteriormente visto, dando especial atención al tiempo pasado, números y verbos irregulares. Recordad que recogeré libretas ese día, así que traerlas el lunes a clase, junto con el guarda-folios de plástico.
Happy St. Patrick's day tomorrow!
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