23/02/2018 Homework

Hello everyone

Remember to study for the next exam, which it'll be on Tuesday. Today and yesterday we were practicing simple descriptions about sculptures, and a similar activity will appear on the exam, in which I'll give a picture and some information about the sculpture and you have to describe it with simple sentences. 

Here you have the example we did today in the classroom about a penguin sculpture:

It's very big 

It's made of plastic 

It's new 

It's a realistic sculpture

I like/I don't like it because it's... 

Remember that you can use connectors to make the writing more interesting, like but, because, and, so...

As you see, you know enough vocabulary to speak about its size (big, small), material (stone, ice,  wood, plastic, clay), age (new, old), style (realistic, abstract) and tell you personal opinion (if you like it or not and why).

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Recordad que habrá examen el martes, así que estudiad este finde. Hoy y ayer estuvimos practicando descripciones sencillas a partir de esculturas, y aparecerá una actividad sencilla en el examen, donde os daré una imagen y un poco de información y tendréis que redactar frases sencillas.

Aquí tenéis el ejemplo que hicimos en clase de una escultura de un pingüino:

Es muy grande

Está hecho de plástico

Es nueva

Es una escultura realista

Me gusta/no me gusta porque....

Recordad que podemos usar conectores para que la redacción quede más elaborada:

but --> pero

and --> y

because --> porque

so --> por lo que, así que

Como ves, sabes el suficiente vocabulario para hablar acerca de su tamaño (grande, pequeño) material (piedra, hielo, madera, plástico, cerámica), edad (nuevo, viejo), estilo (realista o abstracto) y decir tu opinión personal (si te gusta o no y por qué)